بررسی نرم افزار کتابخانه های دیجیتال عضو کنسرسیوم بین المللی جفاظت اینترنتی (iipc)و ارائه الگوی پیشنهادی به سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده حمیده حایری مهریزی
- استاد راهنما عصمت مومنی میترا صمیعی
- سال انتشار 1391
چکیده
پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و با روش پیمایشی - توصیفی انجام شده است. روش گردآوری داده های پژوهش، مشاهده از طریق سیاهه وارسی متشکل از 190 مولفه در 9 معیار می باشد که به سنجش، بررسی، شناسایی نرم افزاهای کتابخانه دیجیتال پرداخته است. روایی پژوهش به روش دلفی صورت گرفت و پایایی آن با استفاده از نرم افزار spss محاسبه شد. جامعه پژوهش را کتابخانه های دیجیتال عضو کنسرسیوم بین المللی حفاظت اینترنتی تشکیل داده اند که 25 کتابخانه به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده های به دست آمده به کمک نرم افزار مایکروسافت اکسل تحلیل شد. وضعیت نرم افزار کتابخانه های دیجیتال مورد مطالعه در 9 معیار شامل مدیریت محتوا، مجموعه سازی محتوا، فراداده و استانداردها، جستجو و بازیابی، پرسش و گزارش گیری، حفاظت، رابط کاربر، ابزارهای خودکار، حمایت و نگهداری سیستم مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که مدیریت محتوا 58%، مجموعه سازی محتوا 46/75%، فراداده و استانداردها 41/2%، جستجو و بازیابی 50/28%، پرسش و گزارش گیری 72%، حفاظت 38/22%، رابط کاربر 49/16%، ابزارهای خودکار 60%، حمایت و نگهداری سیستم 51/15% کسب کرده است. نرم افزارکتابخانه های دیجیتال مورد بررسی 5 معیار پرسش و گزارش گیری، حفاظت، ابزارهای خودکار و نگهداری و حفاظت سیستم را مورد توجه بیشتری قرار داده و 4 معیار مدیریت محتوا، مجموعه سازی محتوا، فراداده و استانداردها، جستجو و بازیابی از توجه کمتری برخوردار بوده اند.
منابع مشابه
سواد دیجیتال مدیران و میزان به کارگیری الگوی مدیریت سایبرنتیک در سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
هدف: هدف از انجام این پژوهش شناسایی نقش سطح سواد دیجیتال مدیران در میزان به کارگیری الگوی مدیریت سایبرنتیک در مرکز اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران می‌باشد. روشپژوهش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش انجام پژوهش پیمایشی- تحلیلی و از نوع همبستگی می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل 97 نفر از مدیران و سازمان اسناد و کتابخانه م...
متن کاملمیز آرشیو دیجیتالی: ارائه الگویی برای میز آرشیو دیجیتالی معاونت اسناد ملی سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
هدف از این پژوهش، ارائه الگویی برای میز آرشیو دیجیتالی معاونت اسناد ملی سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران است. براساس تحلیل ویژگی‌های محتوایی میزهای آرشیوهای دیجیتالی حاوی این خدمت، که دارای وب‌سایت به زبان انگلیسی یا این که علاوه بر زبان ملی دارای نسخه انگلیسی هستند. پژوهش حاضر از نوع توصیفی و به روش تحلیل محتوا انجام گرفته است. ابزار گردآوری دادهها سیاهه وارسی است که برای متخصص...
متن کاملتحلیل اطلاعات نسخه‌شناختی نسخه‌های خطی موجود در کتابخانه دیجیتال سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران
هدف: هدف پژوهش حاضر، تحلیل اطلاعات نسخه‌شناسی نسخه‌های خطی موجود در کتابخانه دیجیتال سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران است و این نسخه‌ها را از منظر اطلاعات نسخه‌شناسی از جمله تاریخ کتابت، مکان کتابت، نوع کاغذ، و نوع خط مورد بررسی قرار می‌دهد. روش/ رویکردپژوهش: روش پژوهش تحلیل محتوا و جامعه پژوهش ۳۸۵۳ رکورد نسخه خطی موجود در وب‌سایت کتابخانه دیجیتال سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران است. یافته...
متن کاملدورکاری در سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
هدف: بررسی متون مرتبط با دورکاری و اقدامات صورت گرفته در این زمینه در جهان و ایران، به ویژه در حوزه کتابداری و اطلاع رسانی و تحلیل اجرای این شیوه انجام کار در سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران. روش/رویکرد پژوهش: بررسی و مرور متون و مصاحبه با مسئولان اداره کل اموراداری سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران. یافته ها: کتابداری و اطلاع رسانی و مشاغلی که با اطلاعات سروکار...
متن کاملبررسی و ارزیابی رسا، نرم افزار جامع کتابخانه، مرکز اسناد و آرشیو در سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران از دیدگاه کاربران
هدف: پژوهش حاضر با هدف مشخص ساختن دیدگاههای کاربران نرمافزار رسا در کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران انجام شده است. روش: روش پژوهش پیمایشی- تحلیلی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است. جامعه پژوهش را کاربران نرمافزار رسا یعنی مراجعان در سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران تشکیل دادهاند. دادهها به صورت آمار توصیفی در جداول توزیع فراوانی آورده شده است. جهت آزمون فرضیه پژوهش از آم...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023